今天列出了一些孩子需要在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣，希望老師和家長(zhǎng)們能共同了解，實(shí)現(xiàn)家園同步共育，幫助孩子優(yōu)秀成長(zhǎng)！
小班
1. 養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣，能夠獨(dú)立安靜地入睡；
掌握正確的如廁方法；
4.養(yǎng)成愛(ài)喝白開(kāi)水的習(xí)慣；
知道不將臟東西放入口中，不吮吸手指、玩具等，懂得病從口入的道理。
1.初步了解筆、紙等學(xué)習(xí)用品的用途。
6.認(rèn)真傾聽(tīng)老師講話(huà)，能夠用完整的語(yǔ)言表達(dá)。
入園時(shí)，能夠不哭鬧，自己走，不用成人抱，高高興興上幼兒園；
能夠在成人的提示下向家長(zhǎng)、老師、小朋友問(wèn)好和說(shuō)“再見(jiàn)”；
離園時(shí)不跟別人走或自己跑出幼兒園大門(mén)；
能夠自己拿書(shū)包，整理衣物，并將玩具、圖書(shū)等物品整理歸位；
愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。輕拿輕放，養(yǎng)成物歸原處的良好習(xí)慣；
知道要愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境，不在走廊內(nèi)跑跳、打鬧；
不亂涂室內(nèi)外墻面，不破壞班級(jí)的桌椅、圖書(shū)、玩具等物品及公共設(shè)施。
2.家庭禮儀
知道敲門(mén)后才能進(jìn)入，不大聲喊叫、不用力拍門(mén)；
別人開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)知道避讓?zhuān)鋈霑r(shí)，隨手輕輕關(guān)門(mén)；
知道電話(huà)鈴響要接電話(huà)，能及時(shí)接聽(tīng)；
接電話(huà)后能夠簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)；
知道通話(huà)結(jié)束前要說(shuō)再見(jiàn)，并放好聽(tīng)筒；
學(xué)會(huì)禮貌接待客人。能主動(dòng)和客人打招呼，不打擾大人交談；
接待客人時(shí)，會(huì)用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與客人打招呼?？腿俗邥r(shí)，能與客人道別；
做客時(shí)，不爭(zhēng)搶物品，不隨意扔?xùn)|西。
3.公共場(chǎng)合禮儀
在公共場(chǎng)所小聲講話(huà)，不喧嘩、不哭鬧、不打擾別人；
與人交談時(shí)，能說(shuō)完整話(huà)，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，不邊玩邊說(shuō)；
能夠安靜地傾聽(tīng)別人講話(huà)，雙眼注視著對(duì)方，不東張西望；
不輕易打斷或搶接他人講話(huà)。
4.基本禮儀
能夠在成人引導(dǎo)下使用禮貌用語(yǔ)，如“早上好”“你好”“再見(jiàn)”；
能禮貌稱(chēng)呼人，如“老師”“爺爺”“奶奶”“阿姨”“叔叔”等；
中班
1. 養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，掌握正確的睡眠姿勢(shì)（右側(cè)臥睡或仰睡）；
1.學(xué)會(huì)筆的使用方法及書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。
7.能夠大膽、完整、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。
1.家庭禮儀
會(huì)正確使用借物語(yǔ)言，如“請(qǐng)把XX借給我好嗎？”
大班
1. 作息習(xí)慣有規(guī)律，能夠控制自己的行為，能夠獨(dú)立進(jìn)行睡前及起床后的整理；
1.學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)，能夠熟練地掌握各種學(xué)習(xí)用品的使用方法。
2.掌握學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備及學(xué)習(xí)后的整理工作。
7.培養(yǎng)孩子的主動(dòng)創(chuàng)新能力。
1.家庭禮儀
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